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捕鱼达人3:自建自运营保证了线上投放的顺畅

时间:2020/9/28 6:33:05   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:按照行业的观点,OMO作为一个教育产品,其核心在于如何用同一系统的产品提供一个完整的学生在线和离线学习需求的闭环。因为在一个完整的教育OMO产品,在线和离线产品不应该相同的显示相同的内容在不同的平台上,也不应该受到不同形式的教学产品共享同一流程,但产品集,承担不同的功能和补充、相...
按照行业的观点,OMO作为一个教育产品,其核心在于如何用同一系统的产品提供一个完整的学生在线和离线学习需求的闭环。因为在一个完整的教育OMO产品,在线和离线产品不应该相同的显示相同的内容在不同的平台上,也不应该受到不同形式的教学产品共享同一流程,但产品集,承担不同的功能和补充、相互促进的。

据报道,番茄田艺的母公司京中教育于2018年开始构建OMO商业模式,基于自己的系统平台运营自己的番茄田艺、PlayABC等品牌。在疫情期间,在线课程加快了番茄田里OMO的步伐。根据番茄场总结,自有数据和APP平台可以完成活动中最大的流量导入,自建自营运营保证线上配送顺畅。

番茄菲尔德表示,在后疫情时代,即使大多数线下客户的家长仍然选择教学和体验更好的线下教育模式,他们肯定会对更快、更方便的各种线上服务提出更高的要求。

据悉,接下来,番茄田野艺术将继续探索“线上+线下”、“教学+实践”、“品牌+IP”的艺术体验模式。同时,未来将孵化和服务1000名创新教育企业家,提供10000个教育和就业机会,并与后期公益基金合作,为西部地区10万名符合条件的儿童提供艺术全纳教育。

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